開發(fā)區(qū)2016年公開招聘教師計劃數和崗位一覽表
招聘崗位 |
招聘 人數 |
專業(yè)要求 |
資格 |
戶籍 |
其它說明 | ||
類別 |
學科 | ||||||
初中類 |
歷史與社會 |
4 |
思想政治、歷史、地理教育等專業(yè) |
專業(yè)不對口的以教師資格證書標注的學科為準 |
相應的中小學、學前教師資格證或國家教師資格考試《合格證明書》加普通話二級乙等及以上證書(語文學科需普通話二甲及以上)。 |
1.開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,全日制普通高校本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生; 2.溫州市區(qū)戶籍的, 2016屆師范類全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生。 |
1.獲“國家二級運動員”稱號的人員報考小學體育,教師資格證書不作報名條件。 2.在區(qū)教育人事代理分部辦理人事代理手續(xù)并在本轄區(qū)民辦中小學、幼兒園連續(xù)任教滿兩年的現任教師,不受戶籍地限制。 3.持有教師資格證書的碩士研究生及以上學歷的,不受戶籍地限制。 4.現在區(qū)內工作,工作年限及個人在開發(fā)區(qū)社保分局繳納社保均滿三年及以上的人員,不受戶籍地限制。 |
小學類 |
語文A |
7 |
與招聘崗位學科專業(yè)對口(以畢業(yè)證書上標注的專業(yè)名稱為準,下同) |
開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,全日制普通高校本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生(師范類可放寬至全日制普通高校大專學歷); | |||
數學A |
4 | ||||||
語文B |
11 |
1.開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,全日制普通高校本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生(師范類可放寬至全日制普通高校大專學歷); 2.溫州市區(qū)戶籍,2016屆師范類全日制普通高校本科及以上學歷的畢業(yè)生。 | |||||
數學B |
4 | ||||||
英語 |
5 | ||||||
科學 |
4 |
物理、化學、生物、科學教育等 | |||||
體育 |
6 |
體育教育、社會體育、運動訓練等 |
1.開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,全日制普通高校本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生 2.溫州市區(qū)戶籍,2015屆、2016屆全日制普通高校本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生。 | ||||
心理健康 |
1 |
心理健康教育、心理學、應用心理學等專業(yè) | |||||
學前教育類 |
學前教育 專任教師 |
10 |
學前(幼兒)教育,音樂與舞蹈學類、美術學類、語言文學類等專業(yè) |
1.開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,國民教育序列大專及以上學歷。 2.溫州市區(qū)戶籍,師范類全日制普通高校大專及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生。 | |||
中小學網絡 信息管理 |
2 |
計算機科學及技術、網絡工程、網絡傳播學等專業(yè) |
開發(fā)區(qū)現轄街道戶籍,國民教育序列本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生。 |
注:1.開發(fā)區(qū)現轄街道指:星海、沙城、天河、海城四個街道,或者考生籍貫在開發(fā)區(qū)且父母至少一方具有開發(fā)區(qū)常住戶籍的。截止到2016年6月20日,戶口已落戶上述四個街道。
2.溫州市區(qū)戶籍指:溫州經濟技術開發(fā)區(qū)、鹿城區(qū)、龍灣區(qū)、甌海區(qū)、洞頭區(qū)。 3.溫州市戶籍指溫州地區(qū)(含各縣市區(qū))。
2016年浙江省溫州經濟技術開發(fā)區(qū)教師招聘公告(56名) [薦]