2015年文成縣教育系統(tǒng)招聘幼兒園教師公告
為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》(浙人才〔2007〕184號(hào))精神,經(jīng)研究決定,面向全省公開招聘幼兒園教師,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、招聘計(jì)劃
本次公開招聘幼兒園教師6名。
二、招聘范圍、對(duì)象和條件
(一)招聘范圍、對(duì)象
具有浙江省戶籍的全日制普通高校?萍耙陨蠈W(xué)前教育專業(yè)(師范類)的應(yīng)屆畢業(yè)生。
(二)招聘條件
1.擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會(huì)主義,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,品行端正,遵紀(jì)守法,有良好的職業(yè)道德。
2.符合《中華人民共和國(guó)教師法》有關(guān)規(guī)定,并取得相應(yīng)教師資格證書。
3.遵紀(jì)守法,品行端正,事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)、工作服從分配,身體健康,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)基本功。
三、招聘辦法
貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn),采取公開報(bào)名、統(tǒng)一面(測(cè))試、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)聘用的方式進(jìn)行。具體程序:
(一)報(bào)名
報(bào)名時(shí)間:2015年4月23日—24日上午。
報(bào)名地點(diǎn):麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院招生就業(yè)處
聯(lián)系人:周老師 聯(lián)系電話:13666576595
報(bào)名時(shí)需提供本人身份證、學(xué)校核發(fā)的就業(yè)推薦表、教育部學(xué)生司制發(fā)的《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(省外高校畢業(yè)生可持省級(jí)教育行政部門制發(fā)的《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》)等相關(guān)證件(證明)原件及復(fù)印件。近期免冠正面1寸照片1張。
(二)技能測(cè)試(100分)
1.技能測(cè)試內(nèi)容:講故事、自彈自唱、即興創(chuàng)編舞蹈、繪畫、現(xiàn)場(chǎng)答辯。規(guī)定時(shí)間完成。
2.時(shí)間:2015年4月24日下午1:00
3.地點(diǎn):麗水學(xué)院幼兒師范學(xué)院(松陽(yáng)縣)
(三)體檢、考察
根據(jù)考生技能測(cè)試分高低按招聘崗位計(jì)劃數(shù)1:1的比例從高分到低分確定體檢、考察對(duì)象。
體檢、考察工作參照公務(wù)員錄用體檢、考察等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按《浙江省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的函》浙教資中心[2011]1號(hào)文件要求進(jìn)行體檢。報(bào)考人員如放棄體檢,視作體檢不合格。
體檢、考察不合格的,在參加面(測(cè))試人員中按成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)。
四、聘用
根據(jù)體檢、考察結(jié)果,按成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)確定聘用對(duì)象,并在文成教育網(wǎng)公示7天。公示期滿后,沒有反映問題或反映有問題經(jīng)查不影響聘用的,簽訂聘用合同,按規(guī)定辦理聘用手續(xù)。
報(bào)考人員在接到聘用通知后無正當(dāng)理由不按時(shí)報(bào)到的或全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生不能按時(shí)畢業(yè)并取得規(guī)定學(xué)歷的,取消聘用資格。
五、注意事項(xiàng)
(一)本次招聘的事業(yè)單位人員,在文成縣教育系統(tǒng)最低服務(wù)期限為5年。
(二)報(bào)名人數(shù)不足招聘計(jì)劃數(shù)1.5倍的,將酌情核減招聘計(jì)劃。
(三)本次招聘的測(cè)試成績(jī)、有關(guān)通知、公示等信息,統(tǒng)一在文成教育網(wǎng)發(fā)布,不再另行通知。
本公告文成縣教育局政工科負(fù)責(zé)解釋。
咨詢電話:0577-67833308
舉報(bào)電話:0577-67862970
文成縣教育局 文成縣人力資源和社會(huì)保障局
2015年4月1日