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為了優(yōu)化教師資源配置，促進人才的合理流動，解決縣城小學(xué)、幼兒園教師不足問題。經(jīng)縣人民政府同意，決定通過公開考試的方式選調(diào)縣城小學(xué)和幼兒園教師�，F(xiàn)將有關(guān)事項公告如下：
一、選調(diào)學(xué)科和崗位數(shù)
小學(xué)語文17名（第一小學(xué)2名、第二小學(xué)5名、第三小學(xué)2名、第四小學(xué)2名、第五小學(xué)2名、旴源學(xué)校4名）；小學(xué)數(shù)學(xué)13名（第二小學(xué)4名、第三小學(xué)2名、第四小學(xué)1名、第五小學(xué)2名、旴源學(xué)校4名）；學(xué)前教育5名（第二幼兒園4名、第三幼兒園1名）。
小學(xué)如有學(xué)科報考人數(shù)未滿，學(xué)科之間可以適當(dāng)調(diào)劑。
二、選調(diào)條件
（一）縣城小學(xué)公開選調(diào)教師，限本縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)在編在崗教師；縣城幼兒園選調(diào)教師，限鄉(xiāng)鎮(zhèn)編外合同制幼兒教師。
教師身份確認：小學(xué)的在編教師為小學(xué)教師，九年一貫制學(xué)校根據(jù)教師當(dāng)年進入現(xiàn)所在的九年一貫制學(xué)校的崗位身份確定教師身份（因招聘進入九年一貫制學(xué)校的教師，以當(dāng)年報考崗位身份確定教師身份；因調(diào)動進入九年一貫制學(xué)校的教師，以當(dāng)年調(diào)入時的教師編制確定教師身份；因合并進入九年一貫制學(xué)校的教師，以合并前的教師編制確定身份）。
選調(diào)教師必須符合下列條件：
1.師德良好，熱愛教育事業(yè)，教學(xué)態(tài)度端正，工作認真負責(zé)；
2.在編在崗教師需在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教五年及以上，即2019年9月1日及以前參加工作的教師（含調(diào)入本縣教師，在外縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校任教經(jīng)歷，需提供“工資情況登記表/AB卡”等證明），且一直在學(xué)校教學(xué)一線；編外合同制幼兒教師需在鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園任教兩年及以上。
3.報考小學(xué)崗位的須取得大專及以上學(xué)歷，具有小學(xué)及以上教師資格證。
4.報考學(xué)前教育崗位的須取得大專及以上學(xué)歷，學(xué)前教育教師資格證。
5.年齡不超過45周歲，即為：1978年7月1日及以后出生（含7月1日）。
申請選調(diào)考試的教師可自行選擇申報學(xué)科，但只能申報其中一門。
（二）有下列情況之一者，均不能參加選調(diào)
1.上年度年度考核、上學(xué)年師德考核不合格者。
2.受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分期限之內(nèi)或被紀(jì)檢、監(jiān)察部門立案、調(diào)查尚未作出結(jié)論者。
3.近三年內(nèi)（2021年9月1日至今）有擅自離崗行為者，本學(xué)年（2023--2024）連續(xù)曠工15日或累計曠工超過30日的教師。
4.在校教學(xué)態(tài)度不端正，工作表現(xiàn)差，年度綜合考核總分在本校排名最后的。
5.有法律法規(guī)規(guī)定不得選調(diào)的其他情形的。
三、選調(diào)程序
（一）報名登記
1.報名登記：凡符合選調(diào)報名條件者持本人學(xué)歷證、教師資格證、工資情況登記表/AB卡、身份證等原件及復(fù)印件，另外還需提供學(xué)校同意報考、無停薪留職、無擅自離崗、綜合加分及上年度綜合考核情況的證明材料（借用教師需編制學(xué)校與當(dāng)前任教學(xué)校同時同意），以及個人近期免冠一寸彩色照片3張在規(guī)定時間內(nèi)報名登記，由本人填寫報名資格審查登記表，填報選調(diào)學(xué)科。相關(guān)《證明材料》（附件1、附件2）必須經(jīng)學(xué)校審核，校長簽字，學(xué)校蓋章確認。
2.報名時間：2024年7月17日上午8：30—11：30，下午2:30—5：30。
3.報名地點：縣教育體育局四樓會議室。
（二）資格審查
縣教師選調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)報名者的資格審查，合格的準(zhǔn)予報名。資格審查將貫穿于選調(diào)工作的全過程，對弄虛作假不符合條件者立即取消選調(diào)資格。
（三）考試安排
選調(diào)教師考試采取筆試和綜合加分以及面試的方式進行。
1.筆試
（1）筆試內(nèi)容及計分：
報考小學(xué)崗位的筆試考試內(nèi)容為教育綜合知識（參考資料：江西省教師招聘考試輔導(dǎo)用書－教育綜合知識，江西高校出版社，2021年11月第1版）。
報考學(xué)前教育崗位的筆試考試內(nèi)容為幼兒教育綜合知識（參考資料：江西省教師招聘考試輔導(dǎo)用書－幼兒教育綜合知識，江西高校出版社，2023年1月第1版）。
筆試總分為100分。
（2）筆試時間：2024年7月23日上午9：00—11：00
（3）筆試地點：廣昌縣第四小學(xué)
（4）確定入闈面試人員。本次選調(diào)根據(jù)筆試成績從高分到低分的順序按以下比例確定：選調(diào)人數(shù)為5人及以下的崗位，入闈面試比例為1：3；選調(diào)人數(shù)為6至10人的崗位，入闈面試比例為1：2.5；選調(diào)人數(shù)為11人及以上的崗位，入闈面試比例為1：2。
2.綜合加分
（1）夫妻雙方在本縣農(nóng)村從事教育教學(xué)工作，且當(dāng)前均在編在崗（在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)崗位），若一方申請參加進城選調(diào)的加3分；若雙方同時申請參加進城選調(diào)的，自行商定其中一方加3分（報名時確定）。
（2）以教齡（實際在崗）計算，連續(xù)10年以上（含10年）每年加0.4分，連續(xù)10年以下每年加0.3分（編外合同制幼兒教師參照執(zhí)行），如擅自離開教育教學(xué)崗位連續(xù)一學(xué)年及以上的，離開教育教學(xué)崗位之前的教齡不累計，不加分。
綜合加分中第（1）至第（2）項以各報名教師的學(xué)校統(tǒng)計、公示、簽字、蓋章出具證明材料為依據(jù)，選調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核，未列入計分項目的不計分。選調(diào)對象的綜合加分另行計分并直接計入考試總成績。
3.面試：面試總分為100分。面試主要考察教師的教育教學(xué)水平和能力，小學(xué)崗位的面試形式為無生試講，學(xué)前教育崗位的面試形式為無生試講和專業(yè)技能展示，具體面試方案見附件。
4.成績計算：
小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科總成績計算為：筆試成績和面試成績各占50%計入總分，再加綜合加分，例如某考試筆試90分，面試80分，綜合加分6分，則該教師的最終成績是：90*50%+80*50%+6=91分。
如果同一崗位面試人數(shù)較多，需要2個或2個以上面試考官小組共同完成時，應(yīng)對參加面試人員隨機分組，并對面試成績進行修正。修正公式為：考生面試成績=考生面試得分×（同一職位全部考生平均分÷考生所在面試小組的考生平均分）。公式中計算平均分時，應(yīng)去掉2個最高分、2個最低分。
學(xué)前教育總成績計算辦法為：筆試和面試成績分別占40%和60%計入總分，再加綜合加分，例如某考試筆試90分，面試80分，綜合加分6分，則該教師的最終成績是：90*40%+80*60%+6=90分。
（四）擬定選調(diào)入闈人員
參加選調(diào)入闈人選的最后得分為筆試和綜合加分以及面試成績的總和（以四舍五入計算保留兩位小數(shù)）。依據(jù)最后得分和選調(diào)學(xué)科名額，按學(xué)科從高分到低分確定入選人員名單。若在入選人員中出現(xiàn)總分并列者，如崗位數(shù)不足，首先按筆試分?jǐn)?shù)高低排序；如再出現(xiàn)并列，則按照教齡長短排序；如再出現(xiàn)并列，則以近5年年度考核優(yōu)秀次數(shù)排序；如再出現(xiàn)并列，則以近5年師德考核優(yōu)秀次數(shù)排序。
（五）自選崗位
擬定選調(diào)入闈人員按入闈排名順序優(yōu)先選擇相應(yīng)崗位學(xué)校（選崗時間另行通知）。根據(jù)選崗學(xué)校職稱崗位等級情況，有空崗的學(xué)校按照原職稱崗位等級聘用，沒有空崗的需降低崗位等級聘用。
（六）正式選調(diào)
根據(jù)擬選調(diào)人員選崗情況，經(jīng)公示無異議，報縣教師選調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，確定正式選調(diào)人員，由縣教育體育局辦理選調(diào)手續(xù)。如有人放棄，則按照總分及上述第四點的排序原則確定的順序依次補選。
四、本方案由廣昌縣教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。
聯(lián)系電話：0794-3611791（縣教育體育局人事股）
附件1：廣昌縣2024年縣城小學(xué)選調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師面試方案.docx
附件2：廣昌縣2024年縣城學(xué)校選調(diào)教師報名表.docx
附件3.縣城小學(xué)選調(diào)教師《證明材料》樣本.docx
