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2012年小學(xué)體育教師招聘考試備考:新課程標(biāo)準(zhǔn)(3)(4)

時(shí)間:2012-9-24 13:38:15 點(diǎn)擊:

  核心提示:2012年小學(xué)體育教師招聘考試備考:新課程標(biāo)準(zhǔn)(3)...
水平五

發(fā)展肌肉力量和耐力

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

通過多種練習(xí)發(fā)展上、下肢肌肉力量和耐力;

通過多種練習(xí)發(fā)展腰、腹肌肉力量和耐力。

水平六

發(fā)展與健康有關(guān)的體能

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

通過多種練習(xí)提高心肺功能和有氧耐力;

通過多種練習(xí)發(fā)展肌肉力量和耐力;

通過多種練習(xí)發(fā)展柔韌性;

通過多種練習(xí)控制體重。

(三)具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)

【水平目標(biāo)】

水平一

知道身體各主要部位的名稱和自己身體的變化

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道身體各主要部位的名稱;

辨別左右、前后、上下的方位;

定期測(cè)量和記錄自己的身高、體重的變化。

水平二

描述身體特征

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

說出身體各主要部位的功能;

描述自己的身體特征;

比較自己與同伴的身體特征。

水平三

了解青春期的衛(wèi)生保健知識(shí)

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道青春期男女生身體特征的變化,正確對(duì)待第二性征的出現(xiàn);

關(guān)注青春期的健康,如女生注意乳房衛(wèi)生和經(jīng)期衛(wèi)生,男生正確對(duì)待手淫和遺精等;

初步認(rèn)識(shí)青春期男女體能方面發(fā)生的變化;

了解經(jīng)期科學(xué)鍛煉的知識(shí)。

水平四

理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)和機(jī)能的影響

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

認(rèn)識(shí)和理解體育鍛煉對(duì)身體形態(tài)發(fā)展的影響;

認(rèn)識(shí)和理解體育鍛煉對(duì)身體機(jī)能發(fā)展的影響;

根據(jù)自己的生理特點(diǎn),了解在體育活動(dòng)中應(yīng)注意的事項(xiàng)。

水平五

理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中的意義和作用

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)是防治現(xiàn)代生活方式病(如心血管疾病等)的積極手段和方法;

理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,樹立良好的健康意識(shí)。

了解性傳播疾病等有關(guān)知識(shí)達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

了解性病的傳播途徑和預(yù)防知識(shí);

了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防知識(shí)。

水平六

了解我國傳統(tǒng)養(yǎng)生保健方法與現(xiàn)代體育鍛煉方法的異同

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

比較我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法與現(xiàn)代體育鍛煉方法;

學(xué)會(huì)一兩種我國傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健方法。

(四) 懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對(duì)身體健康的影響

【水平目標(biāo)】

水平一

了解營養(yǎng)與健康的關(guān)系

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道營養(yǎng)不足和營養(yǎng)過剩對(duì)健康的影響;

知道主要食物(如蔬菜、瓜果等)的營養(yǎng)價(jià)值。

了解從事體育活動(dòng)時(shí)的營養(yǎng)衛(wèi)生常識(shí)達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道參加體育活動(dòng)應(yīng)該補(bǔ)充適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)素;

知道進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)必須注意的營養(yǎng)衛(wèi)生常識(shí)。

水平二

初步學(xué)會(huì)選擇有利于健康的營養(yǎng)食品

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道營養(yǎng)需求與年齡、性別、身體活動(dòng)等的關(guān)系;

初步學(xué)會(huì)選擇有利于健康的營養(yǎng)食品;

初步學(xué)會(huì)選擇適合運(yùn)動(dòng)需要的健康營養(yǎng)食品。

知道生活方式對(duì)健康的影響

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

知道飲食、體育鍛煉對(duì)控制體重的作用;

認(rèn)識(shí)吸煙、酗酒和吸毒的危害。

水平三

形成良好的生活方式

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

注意合理的營養(yǎng);

經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉;

養(yǎng)成良好的睡眠和休息習(xí)慣,如早睡早起、安排好學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間等;

自覺做到不吸煙,不酗酒,遠(yuǎn)離毒品。

水平四

懂得環(huán)境對(duì)健康的影響和運(yùn)動(dòng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的要求

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

懂得環(huán)境因素與運(yùn)動(dòng)、健康的關(guān)系;

能夠選擇適宜的運(yùn)動(dòng)環(huán)境;

避免在不利于健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)領(lǐng)域四 心理健康

體育活動(dòng)不僅有助于身體健康,也能增進(jìn)心理健康。本課程十分重視通過體育活動(dòng)來提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力。在教學(xué)中,要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授,而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使學(xué)生在體育活動(dòng)過程中既掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,又發(fā)展心理品質(zhì);要注意創(chuàng)設(shè)一些專門的情景,采取一些特別的手段,促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。

在義務(wù)教育階段,應(yīng)側(cè)重使學(xué)生了解和體驗(yàn)體育活動(dòng)對(duì)心理狀態(tài)的影響;高中階段,應(yīng)側(cè)重使學(xué)生運(yùn)用體育活動(dòng)方法改善心理狀態(tài)。(www.gwyks.com公務(wù)員考試在線)

(一) 了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用,認(rèn)識(shí)身心發(fā)展的關(guān)系

【水平目標(biāo)】

水平一

體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的心理感受,如緊張、興奮等;

體驗(yàn)體育活動(dòng)中身體疲勞時(shí)的心理感受。

水平二

體驗(yàn)身體健康狀況變化時(shí)的心理感受

達(dá)到該水平目標(biāo)時(shí),學(xué)生將能夠:

體驗(yàn)身體健康變化時(shí)注意力、記憶力的不同表現(xiàn);

體驗(yàn)身體健康變化時(shí)情緒的不同表現(xiàn);

體驗(yàn)身體健康變化時(shí)意志的不同表現(xiàn)。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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