青草青草久热精品视频在线观看,91精品国产免费入口,国产欧美亚洲精品,欧洲综合色,欧美日韩一本大道香蕉欧美,久热国产vs视频在线观看,天天色天天做

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 教案 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試
杭州教師  廣州教師  長沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 教案 >> 高中歷史教案 >> 內(nèi)容

高中歷史教案:高一歷史《義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》教案模板

時(shí)間:2013-5-4 15:17:53 點(diǎn)擊:

高一歷史《義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)》教案

教學(xué)目標(biāo)

1.要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí):義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起。冠縣起義和"扶清滅洋"口號(hào)的提出。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍的戰(zhàn)斗。八國聯(lián)軍的侵略暴行。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史意義!缎脸髼l約》的內(nèi)容及其對(duì)中國社會(huì)的嚴(yán)重危害。

2.通過學(xué)習(xí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的背景,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是在民族危機(jī)空前加深的歷史條件下爆發(fā)的,是中國人民反洋教斗爭(zhēng)進(jìn)一步發(fā)展的結(jié)果,是舊民主主義革命時(shí)期一次偉大的農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動(dòng);通過評(píng)價(jià)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)粉碎了列強(qiáng)瓜分中國的狂妄計(jì)劃,加速了清政權(quán)的滅亡,促進(jìn)資產(chǎn)階級(jí)革命力量的發(fā)展,震撼了全世界;同時(shí),也說明舊式的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)抵擋不住帝國主義的侵略,無法阻止中國在半殖民地的境況中沉淪下去;通過學(xué)習(xí)《辛丑條約》的內(nèi)容及其對(duì)中國社會(huì)的影響,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立,中國的半殖民地半封建社會(huì)形成。

3.通過學(xué)習(xí)義和團(tuán)反帝愛國運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。

教學(xué)建議

教材地位分析

19世紀(jì)末,由于帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮,中華民族危機(jī)空前嚴(yán)重,農(nóng)民階級(jí)掀起了聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)是一次大規(guī)模的農(nóng)民反帝愛國運(yùn)動(dòng),它挫敗了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的陰謀。而八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國人民帶來了深重的災(zāi)難,《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵。

重點(diǎn)分析

“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。19世紀(jì)末,在帝國主義掀起瓜分狂潮的危急形勢(shì)下,中華民族面臨生死存亡的嚴(yán)重抉擇。義和團(tuán)這時(shí)提出來“扶清滅洋”口號(hào),這是當(dāng)時(shí)中國社會(huì)帝國主義和中華民族矛盾尖銳的集中反映,具有樸素的愛國意識(shí),因而能吸引和動(dòng)員廣大人民群眾向帝國主義侵略勢(shì)力進(jìn)行勇猛的沖擊。但這個(gè)口號(hào)帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì),導(dǎo)致義和團(tuán)對(duì)清政府放松警惕,使義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)最終失敗!缎脸髼l約》的簽訂,使帝國主義勒索到巨額賠款,加劇了中國人民的貧困和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的凋敝;外國侵略軍長期駐扎在中國的戰(zhàn)略要地,嚴(yán)重破壞中國主權(quán)和國防安全;以武力為后盾的公使團(tuán),成為清政府的太上皇;清政府改變了外交機(jī)構(gòu)的地位,使之更適合帝國主義侵略中國的需要;禁止中國人民的反帝斗爭(zhēng),企圖摧毀中國人民要求獨(dú)立自由的民族民主運(yùn)動(dòng),以達(dá)到永遠(yuǎn)奴役中國人民的目的。表現(xiàn)出帝國主義列強(qiáng)侵華的新特點(diǎn)和掠奪本質(zhì)。條約的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立,中國的半殖民地半封建社會(huì)形成了。所以,“扶清滅洋”口號(hào)的提出和《辛丑條約》的內(nèi)容及對(duì)中國社會(huì)的影響是本課重點(diǎn)。

重點(diǎn)突破方案

對(duì)“扶清滅洋”口號(hào)的評(píng)價(jià),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)教材,從當(dāng)時(shí)中國封建思想意識(shí)濃厚,尤其在農(nóng)民頭腦中仍占統(tǒng)治地位,而容易喪失對(duì)清朝封建統(tǒng)治者的警覺加以分析,認(rèn)識(shí)其盲目排外性。從當(dāng)時(shí)中國社會(huì)矛盾激化、斗爭(zhēng)的總體高度、主要矛盾及主要方面,來認(rèn)識(shí)“扶清滅洋”口號(hào)的實(shí)質(zhì)是帝國主義與中華民族矛盾激化的結(jié)果。

分析《辛丑條約》的危害時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過與以前的不平等條約的比較,體會(huì)到《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志中國半殖民地半封建社會(huì)統(tǒng)治秩序的完全確立。

難點(diǎn)分析

清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。這是學(xué)生較難完整掌握的一個(gè)問題。清政府對(duì)義和團(tuán)政策是隨著清政府、義和團(tuán)、帝國主義列強(qiáng)三方面的關(guān)系的變化而變化的,而教材并未寫清政府與帝國主義列強(qiáng)的矛盾這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,學(xué)生在理解這一問題時(shí)會(huì)有偏差。所以清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化是本課難點(diǎn)。

難點(diǎn)突破方案

分析清政府對(duì)義和團(tuán)政策變化及原因時(shí),教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)材料,并從中提取有效信息,教師可以設(shè)計(jì)一些難度適中的問題,引導(dǎo)學(xué)生從兩個(gè)方面來分析“原因”,其一是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展及威力,其二是清政府、義和團(tuán)與帝國主義列強(qiáng)三者關(guān)系的變化。

教學(xué)設(shè)計(jì)方案

第八節(jié)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

重點(diǎn):“扶清滅洋”口號(hào)的提出,《辛丑條約》的內(nèi)容和對(duì)中國社會(huì)的影響

難點(diǎn):清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化

教學(xué)手段:教學(xué)方法:教師引導(dǎo)、學(xué)生討論的綜合法;教學(xué)用具:歷史圖片、視頻資料、動(dòng)畫等。

教學(xué)過程:

一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起

重點(diǎn)是講原因和”扶清滅洋”的口號(hào)。原因可從以下二個(gè)方面講。

(1)歷史根源:義和團(tuán)前身是義和拳,起源于明末清初,是進(jìn)行反清活動(dòng)的民間秘密結(jié)社組織,活躍在山東、直隸一帶,后來形成以農(nóng)民為主的受壓迫民眾抗暴自衛(wèi)的民間秘密組織。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,義和拳即自發(fā)地投入反洋教斗爭(zhēng)。自甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)開始,在帝國主義加緊侵華過程中,山東民眾深受其害,散布在山東各地的義和拳,便自然地成為廣大民眾反帝斗爭(zhēng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)核心。

(2)民族危機(jī)空前嚴(yán)重,中外矛盾激化。外國教會(huì)依仗不平等條約所賦予的侵略特權(quán),或勾結(jié)地方官員,或脅迫地方官府,橫行不法,欺壓鄉(xiāng)里。清朝地方官員又袒護(hù)教會(huì)。這在山東又表現(xiàn)得尤為突出。山東除有英、日、德三國在這里激烈爭(zhēng)奪外,洋教勢(shì)力也遍布山東,有教堂1000多處,恣意橫行,民怨沸騰。這里首先發(fā)生大規(guī)模的斗爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)勢(shì)在必行。

關(guān)于“扶清滅洋”口號(hào)問題。面對(duì)帝國主義對(duì)中國的侵略,“滅洋”成為中國人民的共同要求。這一口號(hào)的提出反映了當(dāng)時(shí)中華民族與帝國主義之間的矛盾已成為中國社會(huì)的主要矛盾。因此這個(gè)口號(hào)具有愛國性質(zhì)和進(jìn)步意義!胺銮濉钡暮x還需從義和團(tuán)的文告中加以分析、認(rèn)認(rèn)!读x和團(tuán)告白》中說:“保護(hù)中原,驅(qū)逐洋寇”、《馬蘭村坎字團(tuán)告示》中說:“扶清滅洋,替天行道,出力于國家而安于社稷,佑民于農(nóng)夫而護(hù)村訪”可見,“扶清”的主要含義是扶保中國。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件下,“扶清”成為“滅洋”的斗爭(zhēng)策略。這在客觀上確實(shí)減少了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的阻力,易于為人們所接受。但是也同時(shí)應(yīng)看到“扶清”無論在主觀上還是在客觀上又會(huì)使人們喪失對(duì)清朝封建統(tǒng)治集團(tuán)的警覺,尤其是隨著義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的大發(fā)展,人員成分復(fù)雜,清政府對(duì)義和團(tuán)的政策由“剿滅”改為“招扶”時(shí),義和團(tuán)逐漸落入被利用、被控制的圈套,以至于被中外反動(dòng)勢(shì)力聯(lián)合絞殺。這也正是“扶清”的必然結(jié)局。作為政治性口號(hào),既要有號(hào)召力,更要有正確的導(dǎo)向。“滅洋”在當(dāng)時(shí)民族矛盾十分尖銳的形勢(shì)下,起到了廣泛動(dòng)員民眾參加的作用。但由于“滅洋”是基于感性認(rèn)識(shí)的口號(hào),而不是基于理性認(rèn)識(shí)的經(jīng)過科學(xué)論證的口號(hào),因而帶有籠統(tǒng)的排外性質(zhì)。

二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

通過義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過程來講清義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原因。從主觀上說,義和團(tuán)雖提出“扶清滅洋”,但在受到鎮(zhèn)壓時(shí),英勇反抗,沒有受“扶清”的束縛。山東、直隸的義和團(tuán)連克州縣,勢(shì)力席卷京津地區(qū)。這是義和團(tuán)能夠發(fā)展的主觀原因。從客觀上說,清政府順從帝國主義列強(qiáng)的意志,鎮(zhèn)壓山東興起的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。這迫使山東義和團(tuán)向外發(fā)展。隨著山東、直隸的義和團(tuán)匯合,義和團(tuán)不僅擴(kuò)大了活動(dòng)范圍,更重要的是擴(kuò)大了聲勢(shì)和影響。當(dāng)然比這更重要的是由于義和團(tuán)的發(fā)展,使得清政府不得不改變對(duì)義和團(tuán)的策略,即由“剿殺”改為“把撫”,這就成了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)能夠發(fā)展壯大,達(dá)到高峰的客觀原因之一。

清政府改變策略的原因還有:清政府內(nèi)部的頑固派與帝國主義有矛盾,而在“盲目排外”這一點(diǎn)上與義和團(tuán)有一致性,這是他們暫時(shí)聯(lián)合的基礎(chǔ),但統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間存在根本利害沖突,所以這種聯(lián)合必不久。

三、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其罪行

首先要講清楚八國聯(lián)軍侵華的軍事行動(dòng)和義和團(tuán)以及部分清軍抗擊八國聯(lián)軍侵略的戰(zhàn)斗。從空間上說是三點(diǎn)一線,即北京——天津——大沽口,戰(zhàn)斗往往在這三點(diǎn)一線上同時(shí)進(jìn)行,所以學(xué)習(xí)時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生予以注意?衫秒娔X動(dòng)畫講解。

中外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)共同鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。慈禧太后出逃途中就發(fā)布上諭:“此案初起,義和團(tuán)實(shí)為肇禍之由。今欲拔本塞源,非痛加鏟除不可。嚴(yán)行查辦,務(wù)盡根誅”。即下令剿滅義和團(tuán)。除中外反動(dòng)勢(shì)力相互勾結(jié)共同鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)這一主要原因外,聲勢(shì)浩大的義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),為什么會(huì)如此迅速地失敗呢?要引導(dǎo)學(xué)生回憶一下“扶清滅洋”的口號(hào)中的“扶清”,正是這一點(diǎn)使義和團(tuán)喪失了對(duì)清政府應(yīng)有的警惕性,這是造成義和團(tuán)迅速失敗的主觀原因。二是八聯(lián)軍占領(lǐng)北京后,分區(qū)占領(lǐng)。侵略軍在北京犯下駭人聽聞的罪行。三是補(bǔ)充史料,使學(xué)生明確義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的歷史作用,識(shí)記對(duì)義和團(tuán)的評(píng)價(jià)。以下史料可供參考使用。

西摩爾率八國聯(lián)軍第一次進(jìn)攻北京失敗,逃回天津后,曾不得不承認(rèn)“義和團(tuán)所用武器設(shè)為西式槍炮,則所率聯(lián)軍必全軍覆沒!蓖瑫r(shí),一個(gè)美國傳教士說:“西摩爾聯(lián)軍的失敗,永遠(yuǎn)消除了慣常被人提出來的那個(gè)論點(diǎn),即一隊(duì)外國軍隊(duì),只要組織得好而且武器齊全,就可以在整個(gè)中國從這一端到那一端長驅(qū)直入,不會(huì)遇到有效的抵抗!

八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京期間,美國人赫德發(fā)表文章,說“瓜分對(duì)于如此眾多的人口,永遠(yuǎn)也不能期望那是最后的解決辦法。騷動(dòng)、不幸和不穩(wěn)定會(huì)貫穿于以后的世世代代。”“反對(duì)各個(gè)外國統(tǒng)治者,”“表現(xiàn)出民族情緒的存在和力量!泵绹乖谄渲髦袑懙溃骸笆澜缟纤袊抑校袊亲畈贿m宜瓜分的。沒有一個(gè)民族像中國人那樣更齊一、更被古老的帶子和魅力拴在一起的了。”“歐洲列強(qiáng)瓜分中國意味著用武力壓服各部分……將帶來經(jīng)常不斷的反抗。”八國聯(lián)軍的統(tǒng)帥瓦德西在寫給德皇威廉二世的報(bào)告中承認(rèn):“中國群眾……尚含有無限蓬勃生氣!

以上史料充分說明了義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)歷史功績(jī)。顯示了中國人民的巨大力量,粉碎了帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的妄想;也沉重打擊了清政府的反動(dòng)統(tǒng)治,充分暴露了它的腐朽和虛弱,加速了它的滅亡。

四、《辛丑條約》的簽訂及其影響

主要是按教材中的內(nèi)容對(duì)條約的內(nèi)容及危害進(jìn)行分析,不必補(bǔ)充材料。最后總括其主旨,就是列強(qiáng)從經(jīng)濟(jì)、政治、軍事上牢牢控制清政府,使中央到地方各級(jí)政府都成為帝國主義統(tǒng)治中國、鎮(zhèn)壓中國人民反抗的工具,以達(dá)到永遠(yuǎn)壓迫奴役中國人民的目的。

板書設(shè)計(jì)

第八課義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)

一、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的興起

1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)在山東興起的原因

2.冠縣起義和“扶清滅洋”口號(hào)的提出

二、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

1.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)向京津地區(qū)發(fā)展

2.清政府對(duì)義和團(tuán)政策的變化

三、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)及其暴行

1.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)

2.義和團(tuán)與清軍抗擊八國聯(lián)軍

3.八國聯(lián)軍侵略暴行

四、《辛丑條約》的簽訂及其影響

1.《辛丑條約》的簽訂和主要內(nèi)容

2.中國半殖民地半封建社會(huì)的形成

 

 來源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
最新更新文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.yufengm.com) © 2013 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號(hào)-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)