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語文招聘考試詩歌閱讀鑒賞專題
1、移家別湖上亭 戎昱 2、［中呂］賣花聲·懷古二首 張可久
3、蟾宮曲·九日 張可久 4、觀 獵 王維
5、漢江臨泛 王 維 6、待儲光羲不至 王維
7、九月九日憶山東兄弟 王維 8、渭川田家 王維
9、清平樂 李清照 10、江 樓 舊 感 趙嘏
11、春夜別友人 陳子昂 12、蘇武廟 溫庭筠
13、商山早行 溫庭筠 14、送人歸東 溫庭筠
15、昭君怨 鄭域 16、落日悵望 馬戴
17、江城子·密州出獵 蘇 軾 18、蝶 戀 花 蘇 軾
19、東欄梨花 蘇軾 20、海棠 蘇軾
21、浣溪沙 蘇 軾 22、減字木蘭花·已卯儋耳春詞① 蘇軾
23、菩薩蠻·書江西造口壁 辛棄疾 24、清平樂·.村居 辛棄疾
25、偶書、姚秀才愛予小劍因贈 劉叉 26、幽居初夏 陸游
27、訴衷情 陸游 28、劍門道中遇微雨 陸游
29、游 山 西 村 陸 游 30、鵲橋仙 夜聞杜鵑 陸游
31、秋夜懷吳中 陸游 32、小 池 楊萬里
33、水口行舟 宋·朱熹 34、倦 夜 杜甫
35、孤 雁 杜甫 36、日 暮 杜甫
37、恨 別 杜甫 38、蜀 相 杜 甫
39、水檻遣心二首（其一） 杜 甫 40、月夜憶舍弟 杜甫
41、孤雁二首(其二) 崔涂 42、早 梅 齊己
43、涼州詞 王之渙 44、客中初夏 司馬光
45、慶庵寺桃花 [南宋]謝枋得 46、北齋雨后① 文 同
47、雨過山村 王建 48、九日齊山登高 杜牧
49、赤壁 杜牧 50、江南春 杜牧
51、渡桑乾 劉皂 52、甘草子 ; 柳永
53、八聲甘州 柳 永 54、踏 莎 行 歐陽修
55、畫眉鳥 歐陽修 56、春 興 （唐）武元衡
57、瀑 布 李 忱 58、飲酒 陶淵明
59、歸田園居（之三） 陶淵明 60、如夢令 嚴(yán)蕊
61、暮過山村 賈島 62、題 李 凝 幽 居 賈島
63、望江南 李煜 64、村 行 王禹稱
65、西樓 曾鞏 66、夜書所見 葉紹翁
67、淮上即事寄廣陵親故 韋應(yīng)物 68、聞王昌齡左遷龍標(biāo)，遙有此寄bsp; 李 白
69、與夏十二登岳陽樓 李白 70、月下獨(dú)酌 李白
71、子夜吳歌 李白 72、登金陵鳳凰臺 李白
73、夜泊牛渚懷古 李白 74、謁金門 馮延巳
75、題破山寺后禪院 常建 76、點(diǎn)絳唇· 屏卻相思 王國維
77、謝亭送別 許渾 78、山行即事 王 質(zhì)
79、與浩初上人同看山寄京華親故 柳宗元80、中夜起望西園值月上 柳宗元
81、宿建德江 孟浩然 82、送杜十四之江南 孟浩然
83、王冕 84、楓橋夜泊 張繼
85、蘭溪棹歌 戴叔倫 86、次北固山下 王灣
87、雨 晴 王駕 88、錦 薛 瑩
89、詠 風(fēng) 王 勃 90、秋 思 張籍
91、渡湘江 杜審言 92、雁兒落兼得勝令·退隱 張養(yǎng)浩
93、梅 花 王安石 94、烏衣巷 劉禹錫
95、詞 劉禹錫 96、晚 春 韓愈
97、夏 意 蘇舜欽 98、登鸛雀樓 暢當(dāng)
99、暮春回故山草堂 錢起 100、新年作 劉長卿
101、碧澗別墅喜皇甫侍御相訪 劉長卿 102、閨 怨 王昌齡
103、送柴侍御 王昌齡 104、臺 城 韋莊
105、村 夜 白居易 106、獨(dú) 不 見 沈佺期
107、宿甘露寺 曾公亮 108、別董大 高適
109、落 花 李商隱 110、春山夜月 于良史
111、春 思 賈至 112、駐馬聽·吹 白 樸
113、鄉(xiāng) 思 李 覯 114、南 園、馬 詩 李賀
115、天仙子·送春 張先 116、征人怨 柳中庸
117、杳杳寒山道 寒山 118、咸陽值雨、宿城南亡友別墅
119、春夜喜雨 （杜甫）、春雨（周邦彥） 120、詠赤壁（李白）、赤壁詩（杜牧）
121、汴河曲（李益）、汴河懷古（皮日休）122、采蓮曲（王昌齡、白居易）
123、柳（李商隱）、詠柳（曾鞏） 124、臺城(韋莊)、鹿柴（ 王維）
125、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（李白）、送元二使安西（王維）
126、越中覽古、蘇臺覽古（李白） 127、詠柳（賀知章、曾鞏）
128、天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）、天凈沙·江上（張可久）
1、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
移家別湖上亭 戎昱
好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。
（1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來表達(dá)他對湖上亭依戀難舍的深厚感情?請結(jié)合詩句具體分析。
答：作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人對湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。）
（2）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準(zhǔn)確傳神，請分別予以簡要分析。
答：用“系”字既切合柳條藤蔓修長柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動作，表現(xiàn)它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。
2、閱讀下列兩首元曲，回答問題。
［中呂］賣花聲·懷古二首 張可久
（其一）阿房舞殿翻羅袖，金谷名園①起玉樓，隋堤古柳纜龍舟。不堪回首，東風(fēng)還又，野花開暮春時候。
（其二）美人自刎烏江岸，戰(zhàn)火曾燒赤壁山，將軍空老玉門關(guān)②。傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。
【注】 ①金谷名園：西晉富豪石崇在洛陽建金谷園以行樂。
②將軍空老玉門關(guān)：指班超投筆從戎的故事。
你認(rèn)為這兩首元曲哪一首的結(jié)尾更好?請簡述理由。
要求：所答內(nèi)容不少于80字。
評分參考： 如果認(rèn)為以“東風(fēng)還又，野花開暮春時候”作結(jié)好，則從情景交融的間接抒情含蓄特點(diǎn)論，可舉“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”等例。 如果認(rèn)為以“一聲長嘆”作結(jié)好，，則從直接抒情，感情激烈飽滿、愛憎分明角度論，可舉“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”等例。
3、閱讀下面一首元曲，然后回答問題。（6分）
蟾宮曲·九日① 張可久
對青山強(qiáng)整烏紗②，歸雁橫秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯落④，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)，蝶愁來明日黃花�；厥滋煅模荒ㄐ标�，數(shù)點(diǎn)寒鴉。
注:①九日：農(nóng)歷九月九日，中國人素有登高思鄉(xiāng)習(xí)俗。②對青山強(qiáng)整烏紗：意為自己勉強(qiáng)登高。烏紗泛指帽子。③歸雁橫秋：應(yīng)為“橫秋歸雁”的倒裝句式。④金杯錯落：酒桌上觥籌交錯。
這是元曲作家張可久寫的一首被后人稱為“清而且麗”的散曲。張可久終生仕途失意，故終日沉湎詩酒世界，寄情山水之間。你認(rèn)為這首曲中揭示主題的是哪一句？“回首天涯，一抹斜陽，數(shù)點(diǎn)寒鴉”點(diǎn)染了一種怎樣的氣氛？“翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶”的描寫是否與主題有關(guān)？
答：從標(biāo)題“九日”及全文內(nèi)容看，本文主題應(yīng)為重陽佳節(jié)，倦客思家，所以“倦客思家”應(yīng)為表達(dá)主題的句子。
“回首天涯，一抹斜陽，數(shù)點(diǎn)寒鴉”點(diǎn)染了一種凄涼的氣氛，這種氣氛的渲染，有助于思鄉(xiāng)主題的表達(dá)。
“翠袖殷勤，金杯錯落，玉手琵琶, ”是作者回憶從前歌舞升平的歡樂景象。用從前歌舞升平的稍縱即逝襯托現(xiàn)實(shí)中人老白發(fā)的凄涼，告戒游子不再留念他鄉(xiāng)，而是“倦思”故鄉(xiāng)。這恰是主題的最好表達(dá)。
4、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）
觀 獵 王維
風(fēng)勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細(xì)柳營�；乜瓷涞裉帲Ю锬涸破�。
這首詩頷聯(lián)中“疾”“輕”二字用是極為微妙傳神。你對此是怎樣理解的？全詩塑造了一個什么樣的狩獵的將軍的形象？
“疾”寫出了獵鷹發(fā)現(xiàn)獵物迅疾俯沖的敏捷，“輕”寫出了將軍縱馬馳騁的雄姿。天上地上互為呼應(yīng)，傳神地描繪出從發(fā)現(xiàn)獵物到追捕獵物的過程。
全詩借此塑造了一個豪放瀟灑、英姿颯爽、武藝不凡的狩獵的將軍的形象。
5、閱讀下面一首唐詩，完成后面問題。（6分）
漢江臨泛 王 維
楚塞三湘接，荊門九派通。江流天地外，山色有無中。
都邑浮前浦，波瀾動遠(yuǎn)空。襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁。
（1）三、四兩句寫出了景物怎樣的特點(diǎn)？
（2）頸聯(lián)中哪兩個詞用得極妙，找出來并簡析。
（3）從整首詩看，作者流露出的感情是
答：（1）江水的流長邈遠(yuǎn)和兩岸青山迷迷蒙蒙、時隱時現(xiàn)的特點(diǎn)。
（2）“浮”和“動”。“浮”表面上寫城郭在水面上飄動，實(shí)是所乘之舟上下波動，“動”表面上寫天空在搖蕩，實(shí)言波濤洶涌，浪拍云天。（意思對即可）
（3）對襄陽風(fēng)物的熱愛之情，充滿了積極樂觀的情緒。
6、閱讀下面的詩歌，回答問題。（6分）
待儲光羲不至 王維
重門朝已啟，起坐聽車聲。要欲聞清佩，方將出戶迎。
晚鐘鳴上苑，疏雨過春城。了自不相顧，臨堂空復(fù)情。
[注]要欲：好像�！ ×俗裕阂呀�(jīng)明了。 空復(fù)情。自多情。
（1）作者根據(jù)什么判斷友人儲光羲不會再來看望自己？請結(jié)合作品作簡要分析。（2分）
（2）全詩表達(dá)了一種什么樣的感情？作者是通過哪些具體細(xì)節(jié)來表達(dá)這種感情的？(4分)
答：（1）①天色已晚。②下起細(xì)雨。（2分，每點(diǎn)1分。意思對即可。①扣"晚鐘鳴上苑"或詩中"朝"、"晚"二字分析作答。②扣"疏雨過春城"分析作答。只摘抄頸聯(lián)而不作分析的給1分。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）（2）①盼好友到來的期待之情，或久候好友不至的悵惘之情。（1分。意思對即可�？删o扣詩題中"待"字或體味全篇詩情回答） ②清早就已經(jīng)打開層層的屋門；或立起或坐下都在傾聽有沒有友人車子到來的聲音；以為聽到了友人身上玉佩的清脆響聲，正要出門去迎接，哪知卻原來是自己弄錯了。（3分，每點(diǎn)1分。意思對即可。三點(diǎn)可分別扣"重門朝已啟"、"起坐聽車聲"和頷聯(lián)作答。思路不清楚，語句不通順，酌情扣分）
7、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。
九月九日憶山東兄弟 王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
① 語言樸素?zé)o華而又高度概括，首句用了一個“獨(dú)”字，兩個“異”字，渲染出詩人怎樣的情感？
答：首句用了一個“獨(dú)”字，兩個“異”字，渲染出詩人在異鄉(xiāng)作客的生疏不適的孤獨(dú)感。
② 后人評價“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩在全詩中“曲折有致，出乎常情”，對這一評價請簡要闡述你的鑒賞體會。
答：A。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”兩句詩挑選出重陽登高和茱萸插頭兩個意象，抒情一反一二句詩的直抒胸臆 ，顯得深沉含蓄。 B。本為詩人思念兄弟，卻以“遙知”二句翻轉(zhuǎn)一面，化出幻覺，寫家鄉(xiāng)的兄弟為失落詩人而遺憾不已。詩人把“我思人”的情緒，折射為“人思我”的幻覺，似乎自己“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的處境并不值得訴說，反倒是兄弟們“少一人”的缺憾更須體貼。這正是這兩句的出乎常情之處，它使情感更加深沉而余味無窮。
8、閱讀下面一首詩，完成后面的問題。(6分)
渭川田家 王維
斜光照墟落，窮巷牛羊歸。野老念牧童，倚杖候荊扉。雉雊麥苗秀，蠶眠桑葉稀。田夫荷鋤至，相見語依依。即此羨閑逸，悵然吟《式微》。
此詩的核心字是什么？圍繞這個字共寫了幾幅畫面？散文創(chuàng)作有“形散神不散”之說，請用這個說法分析這首詩歌中的“散”與“不散”。
答：核心字是“歸”字（也可說是“羨”）。圍繞“歸”字寫了五幅畫面：窮巷牛羊歸、野老念牧童、野雞喚伴侶、蠶兒造窩、農(nóng)夫絮語。
散：從人物來看，寫了倚杖的老人、荷鋤的田夫，從寫景來看，寫了“墟落”“麥苗”“桑葉” “雉雊”“ 蠶”等，看上去非常零亂，但是，這一切卻統(tǒng)一在一種情感下，那就是對歸隱、閑逸羨慕之情，從這個角度講，文章并不散。
9、閱讀下面一首宋詞，完成（1）（2）兩題（6分）
清平樂 李清照
年年雪里，常插梅花醉。 挼盡梅花無好意，贏得滿衣清淚。
今年海角天涯，蕭蕭兩鬢生華�？慈⊥韥盹L(fēng)勢，故應(yīng)難看梅花。
[注]挼，讀ruó，“揉搓”之意。
（1）這首詞處處跳動著詞人生活的脈搏。詞人對“賞梅”的感受因生活階段不同而不同，請結(jié)合詞句說明寫了哪幾個階段的怎樣感受？（3分）。
（2）這首詞運(yùn)用了多種藝術(shù)手法來表現(xiàn)賞梅的不同感受。請選擇其中一種手法來說明。（3分）
答：（1）寫了三個階段的生活感受：“常插梅花醉”寫了詞人早年陶醉于賞梅；“贏得滿衣清淚”寫了詞人中年在賞梅時傷心流淚；“故應(yīng)難看梅花”則寫了詞人晚年沒有心思賞梅。
（2）例如：采用了對比的手法，把早年因生活的歡樂閑適而陶醉于賞梅、中年因生活的幽怨而在賞梅時傷心流淚以及晚年因生活的淪落飄零而沒有心思賞梅這三個不同階段的不同感受形成鮮明的對比，表現(xiàn)了詞人生活的巨大變化和飄零淪落飽經(jīng)磨難的憂郁心情。
運(yùn)用了襯托的手法，上闋寫過去，下闋寫現(xiàn)在，以昔襯今，表現(xiàn)出當(dāng)時作者飄零淪落、衰老孤苦的處境和飽經(jīng)磨難的憂郁心情。（今昔之感和家國之憂）
10、閱讀下面的唐詩，然后回答問題。（6分）
江 樓 舊 感 趙嘏
獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。
唐朝詩人崔護(hù)有一首著名的詩篇《題都城南莊》：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。”請指出這首詩與趙嘏的詩在體裁、內(nèi)容和寫法上的相同或相似之處。
答：內(nèi)容：（1）都表達(dá)了作者由于見到去年相似的景物而觸發(fā)的對人的思念；（2）都流露出物是人非的感傷。
寫法：（1）都是在第三四句點(diǎn)明題旨，深化意境；（2）都拿去年與今年相比。
11、閱讀下面一首詩，然后回答問題。（6分）
春夜別友人 陳子昂
銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。
明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。
（1）首聯(lián)“銀燭吐青煙，金樽對綺筵”，描繪了一個別筵將盡，朋友分手在即的場景，句中的“吐”字寫出了友人怎樣的神情？（2分）
（2）簡要分析“明月隱高樹，長河沒曉天”一聯(lián)的表達(dá)效果。（4分）
答：（1）友人相對無言，只是凝視著銀青煙。（2）精于練字，巧用襯托。“隱”字寫出高高的樹陰遮住了西沉的明月：“沒”字寫出了銀河淹沒在破曉的曙光中，襯托出時光催人離別，難舍難分的心緒。
12、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）
蘇武廟 溫庭筠
蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩芒然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。
回日樓臺非甲帳①，去時冠劍是丁年②。茂陵不見封侯印③，空向秋波哭逝川。
【注】①甲帳：《漢武故事》載：武帝“以琉璃、珠玉、明月、夜光錯雜天下珍寶為甲帳，其次為乙?guī)�。甲以居神，乙以自居�?/SPAN>”“非甲帳”意指漢武帝已死。②丁年,壯年。③茂陵：漢武帝的陵墓；封侯：蘇武持節(jié)歸來，漢宣帝賜他爵關(guān)內(nèi)侯，食邑三百戶。
這是一首吊古詩，是詩人瞻仰蘇武廟時所寫。詩人見到了些什么？想到了些什么？抒發(fā)了什么思想感情？
答：詩人見到了蘇武廟的古祠高樹。先是想到了蘇武“魂銷漢使前”的故事，想象當(dāng)年蘇武驟然見漢使的情景，將其羈留匈奴十九年的種種難以言狀的情感，盡寫入 “消魂”二字。頷聯(lián)繼而追思蘇武當(dāng)年，用工整的句子繪成了兩幅畫面：一是望雁思?xì)w圖，二是荒塞牧歸圖，概寫了蘇武幽禁在異域的漫長歲月。頸聯(lián)想到蘇武歸來，宮殿樓臺已非，人亦早已衰老。尾聯(lián)遙想蘇武歸來后哭悼武帝。本詩“見”是發(fā)端，而后全是想象，追思?xì)v史。抒發(fā)了對蘇武的崇敬之情和世事變遷的悵惘之情。
13、閱讀下邊一首唐詩，完成（1）——（2）題。
商山早行 溫庭筠
晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。
檞葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。
[注]征鐸（duò）：裝在車馬上的鈴。檞（jiě），又讀（xiè），樹名。枳：樹名，又稱臭橘、枸橘，開白花。杜陵：古縣名，在今陜西省西安市東南�；靥粒夯丨h(huán)曲折的池塘。
（1）前人評論“雞聲茅店月，人跡板橋霜”一聯(lián)為“意象具足，始為難得”。請結(jié)合全詩對此加以分析。
（2）“枳花明驛墻”一句中的“明”用得很妙，請說出妙在何處。
答：（1）①這兩句詩用十個名詞構(gòu)成，每字一個物象，合起來有無窮意蘊(yùn)。②這十個名詞所表現(xiàn)的都是具有特征性景物，都表現(xiàn)出“早行”之“早”；寫早行的情景，繪聲繪色，如在目前。（“雞聲茅店月”，寫旅人在茅店中聞雞鳴而起身看天色，看見天上有月就收拾行裝出門趕路；“人跡板橋霜”，原以為自己“早行”，誰知板橋上所積之霜上已有人的足跡——更有早行人）
（2）“明”原為形容詞，這里用作動詞，為“照亮”之意。枳樹白花照亮驛墻，襯托出拂曉前的暗，突出了行之“早”。
14、閱讀下面唐詩，回答后面的問題 。
送人歸東 溫庭筠
荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。高風(fēng)漢陽渡，初日郢門山。
江上幾人在，天涯孤棹還。何當(dāng)重見日，尊酒慰離顏。
［注］首聯(lián)“戍”字，名詞，堡樓。頷聯(lián)“漢陽渡”系長江渡口(舊址屬今武漢市)，由此向西北千里，南岸有“郢門山”。
清朝有位文學(xué)批評家稱這首詩的首聯(lián)“起調(diào)最高”；其意思是，起筆便顯露了不凡的格調(diào)。請參考這一評價，寫出你對首聯(lián)(“荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)”)的理解和評價。
答案舉例：送友人東歸，但見荒廢的古堡，凋零的黃葉。這本是充滿別愁離緒的場景。殊料，友人心志高遠(yuǎn)，既不悲秋也不傷離別，于是詩人便以“浩然離故關(guān)”奏響了昂揚(yáng)的主旋律。起筆寫深秋送別，卻意氣洋洋，確實(shí)格調(diào)不凡，正所謂“起調(diào)最高”。