2013年中學(xué)政治教師招聘考試模擬卷及答案(3)
(滿分:100分考試時(shí)間:150分鐘)
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選擇1個(gè)符合題意的正確答案,并將其選項(xiàng)寫在題干后的括號(hào)內(nèi),每小題2分,共30分)
1.中共十七大報(bào)告指出,我國(guó)“市場(chǎng)體系不斷健全,宏觀調(diào)控繼續(xù)改善,政府職能加快轉(zhuǎn)變”。下列行為屬于宏觀調(diào)控經(jīng)濟(jì)手段的是()
A.國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格B.物價(jià)部門核準(zhǔn)公共交通的價(jià)格
C.國(guó)家修訂個(gè)人所得稅法 D.工商部門給新辦企業(yè)發(fā)放營(yíng)業(yè)執(zhí)照
閱讀下列資料,回答2~4題。
2008年1月中下旬,我國(guó)南方10多個(gè)省(區(qū)、市)持續(xù)降雪,出現(xiàn)低溫冰凍的極端天氣現(xiàn)象,造成嚴(yán)重災(zāi)害,給人民生活、生產(chǎn)帶來極大困難和損失。有專家指出,極端天氣如果發(fā)生在遠(yuǎn)古或者發(fā)生在人煙稀少的地區(qū),就不會(huì)構(gòu)成如此嚴(yán)重的災(zāi)難。之所以造成如此嚴(yán)重災(zāi)害,和時(shí)值“春運(yùn)”,發(fā)生在人口稠密、經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快地區(qū)以及防災(zāi)準(zhǔn)備不足等因素共同起作用有密切關(guān)系。鑒于此,我國(guó)政府提出,經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展越要高度重視防范災(zāi)害的工作。
2.隨著人類社會(huì)的發(fā)展,極端天氣對(duì)人類生活的影響越來越大。這表明()
①人類認(rèn)識(shí)和改造自然的實(shí)踐不斷發(fā)展使人與自然的矛盾也隨之深化和發(fā)展
②人類認(rèn)識(shí)和改造自然的實(shí)踐不斷發(fā)展使人與自然的矛盾越來越激化和失控
③人類社會(huì)的發(fā)展使人類與自然界的聯(lián)系越來越多樣化和復(fù)雜化
④人類社會(huì)的發(fā)展越來越使人類超越自然而逐漸成為自然界的主宰
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
3.災(zāi)害一般是在各種不利因素同時(shí)出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的,對(duì)人們生產(chǎn)、生活各方面產(chǎn)生直接或間接的不利影響。這使我們更深刻地認(rèn)識(shí)到()
①聯(lián)系是普遍的,因此任何事物都可以是某一特定事件的原因或者結(jié)果
②聯(lián)系是多樣的,因此應(yīng)該全面地認(rèn)識(shí)與事件有關(guān)的各種聯(lián)系
③聯(lián)系是客觀的,因此事件的發(fā)生與人的活動(dòng)無關(guān)
④聯(lián)系是有條件的,因此應(yīng)該注意具體地分析事件發(fā)生的各種條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
4.抗災(zāi)救難是重要的,但更重要的是居安思危,未雨綢繆,防患于未然。這個(gè)思想的哲學(xué)依據(jù)是,人能夠發(fā)揮意識(shí)的能動(dòng)作用()
①認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,精確預(yù)見自然的未來變化
②認(rèn)識(shí)人類行為和自然相互作用的可能后果
③采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)防止不利于自己的結(jié)果產(chǎn)生
④采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)改變自然規(guī)律和相關(guān)的條件
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.假設(shè)某國(guó)2007年生產(chǎn)M商品10億件,單位商品的價(jià)格為10元,M商品價(jià)值總額和價(jià)格總額均為100億元。如果2008年從事M商品生產(chǎn)的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%,社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,其他條件不變,則2008年M商品的價(jià)值總額和價(jià)格總額分別為()
A.100億元和110億元B.110億元和110億元
C.110億元和121億元D.121億元和121億元
6.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類已經(jīng)制造出諸如醋酸纖維、聚苯乙烯、合成橡膠等自然界原本不存在的化合物,其數(shù)量已達(dá)百萬種。這一情況說明()
A.人類產(chǎn)生之后,自然物的存在和發(fā)展依賴于人的意識(shí)
B.人們有意識(shí)地創(chuàng)造人工自然物會(huì)在一定程度上改變自然物的規(guī)律
C.自然界原本不存在的人造物可以脫離天然物而存在
D.人類通過實(shí)踐可以改變自然物的具體形態(tài)使其打上人的烙印
7.汶川地震發(fā)生后,中國(guó)人民在抗震救災(zāi)中爆發(fā)出的巨大力量贏得了世界贊譽(yù)。海外媒體發(fā)表評(píng)論說,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人在兩小時(shí)內(nèi)就飛赴災(zāi)區(qū)的國(guó)家,一個(gè)能夠出動(dòng)十多萬救援人員的國(guó)家,一個(gè)企業(yè)和私人捐款達(dá)到數(shù)百億的國(guó)家,一個(gè)因爭(zhēng)相獻(xiàn)血而排長(zhǎng)隊(duì)的國(guó)家,永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮。這表明()
①提高國(guó)際影響力是發(fā)展綜合國(guó)力的關(guān)鍵
②民族凝聚力是衡量綜合國(guó)力的標(biāo)志之一
③動(dòng)員和組織能力是綜合國(guó)力的重要內(nèi)容
④物質(zhì)力和精神力都是綜合國(guó)力的組成部分
A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④
8.美國(guó)發(fā)生的引起全球金融市場(chǎng)劇烈震蕩的事件是()
A.信用卡拖欠危機(jī)B.投資過剩危機(jī)
C.消費(fèi)信貸危機(jī)D.次級(jí)住房抵押貸款危機(jī)
9.某市市委決定將“民生凈福利”作為評(píng)價(jià)政府工作的指標(biāo)。這一舉措體現(xiàn)了()
A.科學(xué)發(fā)展觀的主旨是以人為本
B.民主執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
C.中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民、心系群眾
D.依法執(zhí)政是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的基本方式
10.泰戈?duì)栒f:“真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過。”這說明()
A.真理與謬誤相互區(qū)別 B.真理與謬誤相比較而存在
C.真理與謬誤相互融合 D.真理以謬誤為基礎(chǔ)而存在
“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”。2008年8月8日開幕的北京奧運(yùn)會(huì),是全世界人民共同的盛大節(jié)日;卮11~12題。
11.奧運(yùn)會(huì)將通過各種方式展現(xiàn)世界不同民族、不同地域文化的獨(dú)特魅力,體現(xiàn)奧林匹克文化的包容精神。這是因?yàn)?)
①尊重文化差異是繁榮世界文化的前提
②文化融合是文化發(fā)展的必然趨勢(shì)
③各國(guó)都遵循各種文化一律平等的原則
④文化交流有利于維護(hù)世界文化的多樣性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.在今天,“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)理念,不僅激勵(lì)人們?cè)隗w能上刻苦訓(xùn)練以追求超越,更激勵(lì)人們通過體育科技的不斷創(chuàng)新和發(fā)展來實(shí)現(xiàn)這種超越。體育科技的發(fā)展,體現(xiàn)了人類對(duì)自身能力認(rèn)識(shí)的發(fā)展,推動(dòng)世界紀(jì)錄不斷被刷新,這表明()
A.認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展推動(dòng)著實(shí)踐的不斷發(fā)展
B.認(rèn)識(shí)具有自我超越的內(nèi)在力量,并成為實(shí)踐發(fā)展的動(dòng)力
C.認(rèn)識(shí)總是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,永無止境
D.認(rèn)識(shí)到的真理總是在認(rèn)識(shí)發(fā)展中不斷被否定
13.近年來,我國(guó)進(jìn)一步健全社會(huì)保障制度。下列屬于社會(huì)福利方面的措施的是()
A.提高失業(yè)保險(xiǎn)金的標(biāo)準(zhǔn)
B.增加企業(yè)退休人員的基本養(yǎng)老金
C.中央財(cái)政增加補(bǔ)助地方城市最低生活保障資金
D.在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)適齡兒童實(shí)行免費(fèi)常規(guī)疫苗接種
1978年以來,國(guó)有企業(yè)改革不斷深化;卮14~15題。
14.在改革中,黨中央作出了關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問題的決定,頒布了國(guó)有企業(yè)黨員發(fā)展、教育條例。這表明,中國(guó)共產(chǎn)黨()
①堅(jiān)持依法執(zhí)政②加強(qiáng)組織建設(shè)
③堅(jiān)持政治領(lǐng)導(dǎo)④堅(jiān)持思想領(lǐng)導(dǎo)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15.國(guó)有企業(yè)改革通過多次試驗(yàn)、反復(fù)比較,經(jīng)歷放權(quán)讓利、承包制和股份制改造等階段,增強(qiáng)了國(guó)有經(jīng)濟(jì)的控制力,鞏固了公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位。材料蘊(yùn)涵的哲理有()
①事物的發(fā)展要經(jīng)歷量的積累過程
②事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一
③對(duì)社會(huì)關(guān)系的變革是最基本的實(shí)踐活動(dòng)
④處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐要從根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的4個(gè)備選答案中,選擇2~4個(gè)符合題意的正確答案,并將其正確答案的選項(xiàng)填在題干后的括號(hào)內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選該題均無分。每小題2分,共10分)
16.據(jù)媒體報(bào)道,美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的社會(huì)學(xué)家利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)做了一次實(shí)驗(yàn),證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”,一個(gè)人就可以同世界上任何一個(gè)陌生人聯(lián)系上。這表明()
A.世界是相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體B.事物之間的聯(lián)系都是人為的
C.世界的普遍聯(lián)系是通過“中介”實(shí)現(xiàn)的D.信息是世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ)
17.近年出現(xiàn)“國(guó)家公務(wù)員考試熱”,由于報(bào)名人數(shù)過多,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一度癱瘓。這表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)者應(yīng)該()
A.樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 B.樹立多種方式就業(yè)觀
C.樹立職業(yè)平等觀 D.改善勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境
18.我國(guó)走新型工業(yè)化道路必須大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),形成新的產(chǎn)業(yè)格局,其主要內(nèi)容有()
A.以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為先導(dǎo)B.以基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)為支撐
C.大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)D.服務(wù)業(yè)全面發(fā)展
19.據(jù)報(bào)載,北京市××區(qū)開展以文化育文明的活動(dòng),通過文化資源孕育文明、群眾文化哺育文明、文化興趣培育文明等三種途徑,營(yíng)造文明城區(qū),這是因?yàn)?)
A.文化和文明是沒有區(qū)別的 B.文化中的積極成分構(gòu)成文明
C.文化和文明都是人類活動(dòng)的結(jié)果 D.文化進(jìn)步程度與文明發(fā)展水平是同步的
20.農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題始終是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的根本性問題,在現(xiàn)代化建設(shè)中必須依靠廣大農(nóng)民群眾,因?yàn)?)
A.廣大農(nóng)民是我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)發(fā)展中人數(shù)最多的依靠力量
B.工農(nóng)聯(lián)盟是人民民主專政的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的保證
C.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),保證和支持著整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和穩(wěn)定發(fā)展
D.沒有農(nóng)村的穩(wěn)定和全面進(jìn)步,就不可能有整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和全面進(jìn)步
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)
1.請(qǐng)將下列左右兩邊的內(nèi)容用直線連接起來。
2.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè),是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。請(qǐng)問怎樣加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)?
3.怎樣正確理解全面建設(shè)小康社會(huì)的內(nèi)涵?
4.寫出社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)容。
5.“強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律,就是限制民主、束縛自由!贝朔N說法為什么不對(duì)?
五、材料分析題(本大題共2小題,共45分)
6.初二思想政治課教材案例分析。(15分)
張先生和妻子、兒子一家三口住著一套三室兩廳的房子,而張的父母卻住在一間舊平房里。張父退休金較少,張母無收入,二人生活困難。當(dāng)父母要求兒子張先生給予一定生活補(bǔ)助時(shí),張先生以其父母沒有照料過他的孩子為由,拒付贍養(yǎng)費(fèi)。老人無奈,便向法院起訴了張先生。
結(jié)合上述材料,回答下列問題:
(1)上述材料說明了什么問題?(5分)
(2)以初二思想政治課教材為依據(jù),說明與這個(gè)案例有關(guān)的法律知識(shí)或觀點(diǎn)。(10分)
7.閱讀材料,并回答問題。(30分)
黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線
1.黨的十三大首次對(duì)黨的基本路線作出了概括:“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。”
2.堅(jiān)持基本路線不動(dòng)搖,就要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開放統(tǒng)一起來,必須保持穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序。
3.改革是社會(huì)主義發(fā)展的直接動(dòng)力,是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。只有通過改革,才能解放生產(chǎn)力,推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步。
4.堅(jiān)持黨的基本路線是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)的需要。要加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),深入開展以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。
(1)寫出這個(gè)課題的教學(xué)目標(biāo)。(5分)
(2)指出上述內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)。(5分)
(3)說明闡述教學(xué)重點(diǎn)的主要措施。(10分)
(4)試擬定教學(xué)提綱。(10分)
答案解析
一、單項(xiàng)選擇題
1.A 【解析】B、D兩項(xiàng)屬于是行政手段的表現(xiàn),C項(xiàng)是法律手段的表現(xiàn)。國(guó)家宏觀調(diào)控的經(jīng)濟(jì)手段,是國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)政策和計(jì)劃,通過對(duì)經(jīng)濟(jì)利益的調(diào)整而影響和調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的措施。國(guó)家提高農(nóng)產(chǎn)品收購價(jià)格,有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的積極性,鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位。A項(xiàng)正確。
2.C 【解析】矛盾是普遍存在的,①項(xiàng)與題干相符。②項(xiàng)錯(cuò)誤,夸大了人類活動(dòng)與自然界矛盾的激化程度。自然的存在與發(fā)展是客觀的,人類要與自然和諧相處,而不是主宰自然界,④項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.D 【解析】①項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)系具有普遍性,但不是說任何兩個(gè)事物都存在聯(lián)系。③項(xiàng)錯(cuò)誤,聯(lián)系是客觀的,但并不是說人們對(duì)事物的聯(lián)系改變,事件的發(fā)生與人的活動(dòng)無關(guān)!盀(zāi)害一般是在各種不利因素同時(shí)出現(xiàn)時(shí)發(fā)生的”,我們要充分認(rèn)識(shí)到聯(lián)系是有條件的,聯(lián)系的形式是復(fù)雜多樣的。②④兩項(xiàng)符合題意。
4.B 【解析】①項(xiàng)錯(cuò)誤,人類現(xiàn)在還不能準(zhǔn)確預(yù)見自然的未來變化。④項(xiàng)錯(cuò)誤,自然界的存在與發(fā)展是客觀的,自然規(guī)律是客觀的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。在這里,“居安思危,防患于未然”,強(qiáng)調(diào)的是人們充分認(rèn)識(shí)到事物的因果聯(lián)系。其哲學(xué)依據(jù)是人的意識(shí)能夠正確反映客觀事物,從而指導(dǎo)人們的行動(dòng)。②③符合題意。
5.C 【解析】(1)2008年某國(guó)M商品因增加勞動(dòng)者10%,而其他條件不變,故該國(guó)M商品的數(shù)量應(yīng)該是:10億件×(1+10%)=11億件;而不論社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率怎么提高,同一時(shí)間,同一勞動(dòng),所創(chuàng)造的商品的價(jià)值總量不變。故2008年的M商品的價(jià)值總額是:11億件×10元/件=110億元。(2)某國(guó)社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,其他條件不變,特別是2008年某國(guó)M商品單位商品的價(jià)格與2007年一樣。2008年某國(guó)M商品社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高10%,在某國(guó)M商品的勞動(dòng)者數(shù)量增加10%的基礎(chǔ)上,該商品的數(shù)量還要增加10%。這樣某國(guó)M商品的價(jià)格總額在其價(jià)值總額基礎(chǔ)上,還要增加10%。即110億元+110億元×10%=121億元。
6.D 【解析】自然界是客觀存在的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,故A錯(cuò)誤。人們可以有意識(shí)地創(chuàng)造人工自然物,但必須根據(jù)事物本身固有的屬性和規(guī)律。而規(guī)律是客觀的,人們可以改造規(guī)律存在的條件,并不能改變規(guī)律本身。故BC錯(cuò)誤。D的說法反映了人可以改變自然物的具體形態(tài),創(chuàng)造出自然界許多原本不存在的化合物,這是人發(fā)揮主觀能動(dòng)性的具體表現(xiàn)。
7.D 【解析】經(jīng)濟(jì)力和科技力是綜合國(guó)力發(fā)展的決定性因素,①項(xiàng)明顯錯(cuò)誤,排除。汶川地震發(fā)生后,全國(guó)人民以萬眾一心、眾志成城的偉大精神投入到抗震救災(zāi)中,支援了災(zāi)區(qū),顯示了中華民族的偉大,也得到了世界的贊譽(yù),②③④三項(xiàng)符合題意。
8.D 【解析】這個(gè)是次貸危機(jī),到目前為止還在影響全球的金融市場(chǎng)。
9.C 【解析】A是錯(cuò)誤的表述,科學(xué)發(fā)展觀的主旨在于更好的發(fā)展,它的本質(zhì)才是以人為本。市委不是市政府,而是黨組織,本題主要反映了C。
10.B 【解析】泰戈?duì)栠@句話其實(shí)就有矛盾同一性的意思,而選項(xiàng)中有這個(gè)意思的只有B。
11.C 【解析】①正確;②敘述錯(cuò)誤,文化包容性并非要求文化融合,相反文化既是世界的又是民族的,正是有了各具特色的民族文化,世界文化才豐富多彩、爭(zhēng)奇斗艷、更具活力;③與題干無關(guān),文化交流有利于增進(jìn)理解、保護(hù)文化多樣性;④正確。本題以2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式為題干,考查對(duì)奧林匹克文化包容精神的理解。在文化交流中,要尊重差異、理解個(gè)性。尊重文化多樣化是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。
12.A 【解析】體育科技的發(fā)展推動(dòng)世界記錄不斷被刷新,體現(xiàn)社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用,即認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐也有反作用。A正確;B錯(cuò)誤,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力;CD與題干無關(guān)。本題考查對(duì)社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系的理解。
13.D 【解析】社會(huì)保障制度包括社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫。AB屬于社會(huì)保險(xiǎn)、C屬于社會(huì)救濟(jì),D屬于社會(huì)福利。本題啟示我們要密切關(guān)注身邊的社會(huì)實(shí)際,多了解社會(huì)實(shí)際,做到理論與實(shí)際相結(jié)合。
14.C 【解析】黨中央作出了關(guān)于國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展若干重大問題的決定體現(xiàn)了政治領(lǐng)導(dǎo)。頒布了國(guó)有企業(yè)黨員發(fā)展、教育條例,體現(xiàn)了組織建設(shè)。①④在材料中未體現(xiàn)。
15.A 【解析】多次試驗(yàn)、反復(fù)比較體現(xiàn)了前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一的道理。經(jīng)歷放權(quán)讓利、承包制和股份制改造等階段體現(xiàn)了發(fā)展要經(jīng)歷量的積累過程的道理。改造自然的實(shí)踐是最基本的實(shí)踐,處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐并非是要從根本上改變舊的生產(chǎn)關(guān)系,所以③④說法錯(cuò)誤。
二、多項(xiàng)選擇題
16.AC 【解析】題目中說法表明世界的各要素之間是普遍聯(lián)系的,聯(lián)系往往需要通過某種物質(zhì)的手段或者中介來實(shí)現(xiàn)。事物之間的聯(lián)系有些表現(xiàn)為自然現(xiàn)象之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是客觀的并不是人為的,因而不選B;信息是人類社會(huì)或者人與人之間普遍聯(lián)系的基礎(chǔ),但不能絕對(duì)的說是整個(gè)物質(zhì)世界普遍聯(lián)系的基礎(chǔ),物質(zhì)世界反而是信息的基礎(chǔ)。因而不選D。
17.ABC 【解析】ABC都是正確的就業(yè)觀,而且都與材料有關(guān),所以都要選,而D不是勞動(dòng)者能做的。
18.ABD 【解析】本題考查的是我國(guó)新型工業(yè)化道路的主要內(nèi)容。新型工業(yè)化道路要求以提高經(jīng)濟(jì)效益為方向,因而不可能主張大力發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),故而不選C。
19.BCD 【解析】文明專指人類活動(dòng)的積極成果,文化則包括人類活動(dòng)的一切成果,兩者是有區(qū)別的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。BCD項(xiàng)分別講到了兩者的區(qū)別與聯(lián)系,都是正確選項(xiàng)。
20.ABCD 【解析】考查在現(xiàn)代化建設(shè)中我國(guó)廣大農(nóng)民群眾的地位、作用及其依據(jù),屬于綜合理解的靈活試題,全部選項(xiàng)都正確。
四、簡(jiǎn)答題
1.【答案要點(diǎn)】(1)對(duì)應(yīng)ACEF;(2)對(duì)應(yīng)BDG。
2.【答案要點(diǎn)】加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)必須堅(jiān)持以德治國(guó)。我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義,發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中,要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè),依法治國(guó),同時(shí)也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè),以德治國(guó)。對(duì)一個(gè)國(guó)家的治理來說,法治與德治,從來都是相輔相成、相互促進(jìn)的。二者缺一不可,也不可偏廢。
加強(qiáng)思想道德建設(shè),必須大力開展理想信念教育。理想信念是人們的政治信仰、世界觀在奮斗目標(biāo)上的具體體現(xiàn)。堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人的靈魂,是共產(chǎn)黨人前仆后繼、奮斗不息的精神支柱和力量源泉,也是黨的事業(yè)堅(jiān)持“三個(gè)代表”要求,永葆生機(jī)和活力的根本保證。
新形勢(shì)下我國(guó)社會(huì)生活發(fā)生了深刻的變化。深入開展理想信念教育,必須適應(yīng)變化了的情況,要把理想信念教育寓于各部門的實(shí)際工作之中,把先進(jìn)性要求和廣泛性要求結(jié)合起來,加強(qiáng)針對(duì)性。根據(jù)不同社會(huì)群體的思想實(shí)際,有的放矢地進(jìn)行教育,釋疑解惑,明辨是非,鼓舞士氣,凝聚民心。防止脫離實(shí)際的空洞說教,摒棄形式主義。要把理想信念教育同解決群眾的實(shí)際困難和問題結(jié)合起來,把教育引導(dǎo)群眾與切實(shí)服務(wù)群眾結(jié)合起來。
3.【答案要點(diǎn)】在新的世紀(jì),我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段。全面建設(shè)小康社會(huì),就是要建設(shè)一個(gè)惠及十幾億人口的更高水平的、更全面的、發(fā)展比較均衡的小康社會(huì)。關(guān)于“全面建設(shè)小康社會(huì)”的含義,可以從時(shí)間、空間和質(zhì)量這三個(gè)方面加以理解和把握:
從時(shí)間上看,全面建設(shè)小康社會(huì)就是要從一個(gè)起點(diǎn)開始不斷向終點(diǎn)趨進(jìn)的過程。全面建設(shè)小康社會(huì)的起點(diǎn)是從實(shí)現(xiàn)了“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)的第二步戰(zhàn)略目標(biāo)開始,即以人均國(guó)民生產(chǎn)總值800美元、人民生活總體上達(dá)到小康水平為起點(diǎn);終點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo),即到本世紀(jì)中葉,人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到4000美元,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
從空間上看,全面建設(shè)小康社會(huì)可以分做空間結(jié)構(gòu)和空間布局兩個(gè)層次。在空間結(jié)構(gòu)上,它是一個(gè)包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、軍事、環(huán)境等全面發(fā)展的目標(biāo),其基本要求是:社會(huì)主義民主更加完善,社會(huì)主義法制更加完備,社會(huì)秩序良好;人民安居樂業(yè),接受良好教育,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展;生態(tài)環(huán)境得到改善,人與自然更加和諧;整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富足、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。在空間布局上,全面建設(shè)小康社會(huì)是一個(gè)發(fā)展比較均衡,工農(nóng)差別、城鄉(xiāng)差別、地區(qū)差別擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步縮小,城鎮(zhèn)人口比重超過50%,社會(huì)保障體系比較健全,家庭財(cái)產(chǎn)普遍增加,廣大人民過上更加富足的生活的過程。
從質(zhì)量上看,全面建設(shè)小康社會(huì)是一個(gè)由低水平向更高水平趨進(jìn)的過程。就是用大約20年的時(shí)間,使我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番,人均超過3000美元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)中等收入國(guó)家的平均水平,使我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)的更高水平的小康社會(huì)。
4.【答案要點(diǎn)】榮辱觀是一個(gè)歷史范疇,每一個(gè)社會(huì)、每一個(gè)時(shí)代都有自己的榮辱觀。榮辱觀直接或間接地影響著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,甚至影響著國(guó)家的治安與興衰。胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀,既包含了中華民族傳統(tǒng)美德的精華,又體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求,同時(shí)又蘊(yùn)涵著共產(chǎn)主義道德的發(fā)展方向。具體內(nèi)容如下:以熱愛祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮, 以愚昧無知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮, 以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮,以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮, 以驕奢淫逸為恥。
5.【答案要點(diǎn)】紀(jì)律與自由是辯證統(tǒng)一的關(guān)系,自由不是無限制的自由,只有在遵守法律、制度等紀(jì)律的約束才能實(shí)現(xiàn)最大的自由,否則就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰,也就無從談自由了。另外民主和紀(jì)律也不是矛盾的,紀(jì)律是民主的前提,沒有紀(jì)律不可能民主;同時(shí)民主是紀(jì)律的保障,紀(jì)律如果不是以民主的方式產(chǎn)生的,那么這樣的紀(jì)律也是沒有多大約束力的。
五、材料分析題
6.【答案要點(diǎn)】(1)兒子不承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)。
(2)贍養(yǎng)老人,從來都不是一個(gè)“應(yīng)不應(yīng)該”的問題,而是一項(xiàng)義務(wù)。解決這個(gè)問題最重要的還是要靠子女的自覺,同時(shí),全社會(huì)應(yīng)鞏固“善待老人,贍養(yǎng)有責(zé)”的輿論環(huán)境,更好地維護(hù)老人的合法權(quán)益。
7.【答案要點(diǎn)】(1)教學(xué)目標(biāo):掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,認(rèn)清這一理論在鄧小平理論中的地位及其實(shí)踐意義,明確黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容,把握“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”之間的辯證關(guān)系,增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性。
(2)教學(xué)重點(diǎn):社會(huì)主義初級(jí)階段理論在鄧小平理論中的地位;黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線與基本綱領(lǐng):“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者之間的關(guān)系。
(3)主要措施:吃透教學(xué)大綱,明確各階段教學(xué)的目的、要求,深入鉆研教材,切實(shí)了解學(xué)生的實(shí)際情況,這是確定一堂課教學(xué)重點(diǎn)的關(guān)鍵。突出重點(diǎn)不僅體現(xiàn)在教學(xué)時(shí)間上,還體現(xiàn)在教學(xué)方法上,如采用多種教學(xué)方法引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并積極思考;在講授重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)提問、舉例、演示教具;板書設(shè)計(jì)要抓住重點(diǎn);教師要抓住教學(xué)的重點(diǎn)來發(fā)展學(xué)生的能力,這也是教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方面。
(4)教學(xué)提綱:①社會(huì)主義初級(jí)階段:社會(huì)主義初級(jí)階段論斷的提出和含義;社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和歷史進(jìn)程;確認(rèn)我國(guó)處在社會(huì)主義初級(jí)階段的意義。
②黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線:黨在現(xiàn)階段基本路線的形成與內(nèi)容;“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”及其相互關(guān)系;堅(jiān)持黨在現(xiàn)階段的基本路線不動(dòng)搖;正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系。
③黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng):黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容;提出黨在現(xiàn)階段基本綱領(lǐng)的意義。